第二八零章:京都,一起(2/2)
她就可以先去其他地方练练手,适应一下考试环境。
夏喻去练手的几个学校,专业课全都通过了。
顾老师对此十分欣慰,现在看夏喻都眼神,已经是在看一个未来的大学生。
学校的生源质量如此感人,老师们评判教学质量,评的不是考上什么学校,而是能考上几个大学。
只要是个正经本科,能考上就可以。
学校排名怎么样,不重要的。
顾老师以为,夏喻以后要上的学校,十有八-九就是从她现在专业课考过的学校里面挑选一个。
贪多嚼不烂,接下来再去考别的,其实也没什么意义。
眼下最重要的事情,是赶快学文化。
可千万不要出现了专业课过了,结果文化不达线的情况。
想起夏喻的文化课,顾老师心里面也没什么底,他和教文化课的老师联系过,老师们都表示,夏喻学习虽然还算认真。
可是不知道为什么,她晚上回家从来不写作业。
课堂上掌握多少,就是多少,课堂上没听懂的,她也不会另用时间去学习。
夏喻的学习习惯,放到整个高中里面算好的了。
可是这个好,离能成功地考上大学,还有点距离。
夏喻去练手的几个学校,专业课全都通过了。
顾老师对此十分欣慰,现在看夏喻都眼神,已经是在看一个未来的大学生。
学校的生源质量如此感人,老师们评判教学质量,评的不是考上什么学校,而是能考上几个大学。
只要是个正经本科,能考上就可以。
学校排名怎么样,不重要的。
顾老师以为,夏喻以后要上的学校,十有八-九就是从她现在专业课考过的学校里面挑选一个。
贪多嚼不烂,接下来再去考别的,其实也没什么意义。
眼下最重要的事情,是赶快学文化。
可千万不要出现了专业课过了,结果文化不达线的情况。
想起夏喻的文化课,顾老师心里面也没什么底,他和教文化课的老师联系过,老师们都表示,夏喻学习虽然还算认真。
可是不知道为什么,她晚上回家从来不写作业。
课堂上掌握多少,就是多少,课堂上没听懂的,她也不会另用时间去学习。
夏喻的学习习惯,放到整个高中里面算好的了。
可是这个好,离能成功地考上大学,还有点距离。