141.重展心扉(2/2)

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   他温色不改,脱口问出:
    “这是你喜欢的工作吗?”
    她以为他会稍有一顿面露难疑,她以为他会理智的为她分析利弊。
    可他回应她的,是问她是否喜欢。
    何愿频频点头:
    “是!我很喜欢!”
    他的笑意浓了几许:
    “恭喜我们愿愿找到了工作,还是一份让你充满热爱的工作。”
    他像是融化了她存于心中的所有多虑,撕开了一个她心间封固的裂口,让她再度对他坦然心扉:
    “我遇到了一群来自于规小的孩子。她们因规小边缘化而无法上学,所以我想帮助她们。尽管我知道我的力量微不足道,但我还是想试一试。是不是……有一点不自量力?”
    他将手覆于她的手背。
    顺而握于手中,轻轻摩挲。
    “一个人的力量,可以微乎其微,也能撼天动地。再小的力量也能一点一点凝聚得巨大无比。因为我了解你,我知道你会抓住每一个可能性,总有一天你一定会发现自己所蕴藏的力量早已突破了你的估量。”
    “莫许。”
    她唤了声他的名字。
    “我曾决定,要成为一名老师。因为我想帮助更多和我一样的人,让她们也能读书,也能实现自己的梦想,决定自己的人生。”
    她眸中真挚闪烁,与情爱无关:
    “在我做出这个决定的一刻,我脑海里出现的人,是你。是站在北子坡中学讲台旁的你,是在黑板上为我改写名字的你。你就像我灰暗路途中的一盏明灯,恰时出现在迷茫的浓雾中,指引着我,照亮着我,给予了我无限的希望。如果这就是老师的作用与意义,那么我也想成为这样的人。”
    即便他知道她所说的话与情爱无关。
    可她说他是她的指引,她的明灯。
    字字剖析,他是否能将此假想为她的述情?
    她从未对他坦言心慕。
    从来没有。
    她口中与他有关的一字一语,对他而言是多么珍贵。
    握于她的手紧了一分,有些微颤。
    他面有动荡,却又极力压制强行平静:
    “程教授在职时期,一直都在着手助学项目。当年,也是因为她发起的公益助学项目,我才去了北子坡中学支教,成为你的老师。愿愿,如果程教授知道你的选择,一定会很高兴。”
    原来,冥冥之中划定的缘分让他们相遇。
    因为他们的相遇,她走出了山村,留在了州央,结识了程教授,发现了母亲的身世。从而让苦守的母亲找回了自己失散多年的女儿。
    他望着她波动的眸光。
    轻抚过她的脸。
    他懂得她所想,读出了她浓浓的思念。
    他说:
    “愿愿,等到新年,我们一起去程教授老家过年吧。”


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