第6节(1/2)
“你很有几分智慧，勉强可以担当老师。”
唐易有些懵逼，这五魔君是夸她吧？
不管怎么说，虽然被劈焦黑了，但是小五肯回学堂了，还认可了她这个老师……
这说明什么！
说明她也是一个智力取胜的选手了！
-
唐易的学堂里，现在成功回归了三个小魔君。
分别是整天拿着黑剑的小七，熊猫仔仔幼生期的小九，以及日后成为终极boss的小五。
接下来的几天，小五对于唐易的现代物理知识很感兴趣，问了唐易不少问题，唐易一一解答了。她想了想，干脆又熬夜挑灯创作，编写了一本薄薄的百科知识。
小五拿到书看得很认真。
唐易有天看到他看着《百科知识》这本书十分沉迷，一凑过去就隐约听到他在喃喃自语：“……核武器的原理是什么？能不能用核武器消灭仙界呢？”
唐易听的是一头冷汗。她就是在书里提了一下而已！看来五魔君这些日子对学习感兴趣，归根到底还是对杀人感兴趣啊！
怎么让学生回归课堂？
当然是用过硬的知识，愉快的环境，向上的求生欲？不对，向上的氛围来使学生回归！
五魔君既然对大规模杀伤性武器感兴趣、对原理感兴趣，那么就用知识吸引他！
投其所好，必能成功！
唐易接下来的几天给三个小魔君加了课，还讲了小孔成像、万有引力等知识，至于他们信不信……那就看他们的了！
唐易抽空去看望了受伤的皎玉，皎玉同意了回来上课，但是他受伤不轻，需要休养几天才能回来。她心里定了定，将重心放在了找二哈回来的事情上。
然而二哈一向横行霸道，这些日子又不知道跑哪里作恶去了，唐易只能作罢。
她近日忙着另外一件事情。
她发现，魔界写字是用毛笔写的！
毛笔写字是很典雅、很有范，可是现在的小崽子充其量就是幼儿园水平，不管是练字还是数学、作图，都需要反复的涂抹修改，毛笔再细也无法达到唐易想要的效果。她脑筋就打到了“铅笔”这件事情上。
“石墨？”七魔君想了想，“好像五哥的领地里有出产的，你可以问问他。”
唐易没想到一问就得知了，她连忙去找五魔君。
五魔君小身板挺得笔直，聚精会神地看着《百科知识》，听到唐易的话连头也没抬，“不知道。”
唐易瞠目：“你怎么会不知道？七魔君说你领地有出产石墨。”
小小的脑袋终于肯从书里钻出来，他眼神有些茫然，仔细想了想，这才说出来四个字：“与我无关。”
神特么雨我无瓜！
是不是除了杀人之外，其他的都与你无瓜？
唐易眼睛转了转，“你把石墨矿给我，我明天给你加课。”
五魔君心不在焉，“什么课？”
唐易想了想：“火诀与燃烧弹的关系和原理。”
五魔君眼睛立刻亮了，“成交！”
作者有话要说： 小五：第一次见面，她拿我挡枪。
唐易：第二次见面，他把我劈成了黑糊糊。
两个人对视一眼：……扯平了！
·
来了很多新朋友，开心！本章评论依旧全戳红包，么么哒！
第6章 揉脸大法
传说魔王的兵器是盘古开天的巨斧，砍人很利索，开山也很利索。
但是不知道为什么，魔王长大之后兵器就变了。
最常用的武器竟然是魔界小学生常用的铅笔头。
据传魔王曾经用斧头杀人，场面顿时血流成河，造成了流血事件。
魔王的老师当机立断，把所有的斧头都改成了粉笔头，魔王大闹了一场，还不肯好好吃饭，老师只好退而求其次，准许他用铅笔头。
——还必须是自己写出来的铅笔头！
每根还不能超过小手指长度！
为了能被允许用武器，小魔王好好学习，认真写生字，一个月就用掉了一百根铅笔，得到了一百个铅笔头！
铅笔头短短的，小小的，像是收集了一些准备丢弃的，寻常人的手掌一抓可以抓一大把。
魔王生生地从手抡大斧头，变成了手拿铅笔头当暗器的“小李飞刀”。
据传这是魔王的老师改造的杰作。
事实证明，这个方法很有效，起码魔王的杀伤范围降低了。可是老师更为头疼的是，魔王的杀伤力却丝毫不减，反而因为精准打击一打一个准。
——《魔界野史·第717卷》
-
唐易顺利地拿到了五魔君的石墨矿。
五魔君醉心修炼，对于领地根本不在乎，石墨矿一直在佛性运转，勉强维持收支。
听唐易说了要求之后，工匠连夜开始制作符合唐易要求的“铅笔”。
“铅笔”这个词语是从唐易口中学的，他们现有的石墨太硬了唐易就说不符合“铅笔”，太软了也说不符合“铅笔”，所以他们虽然不知道“铅笔”到底是什么笔，也不由得觉着“铅笔”是个好东西。
在石墨矿的工匠
唐易有些懵逼，这五魔君是夸她吧？
不管怎么说，虽然被劈焦黑了，但是小五肯回学堂了，还认可了她这个老师……
这说明什么！
说明她也是一个智力取胜的选手了！
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唐易的学堂里，现在成功回归了三个小魔君。
分别是整天拿着黑剑的小七，熊猫仔仔幼生期的小九，以及日后成为终极boss的小五。
接下来的几天，小五对于唐易的现代物理知识很感兴趣，问了唐易不少问题，唐易一一解答了。她想了想，干脆又熬夜挑灯创作，编写了一本薄薄的百科知识。
小五拿到书看得很认真。
唐易有天看到他看着《百科知识》这本书十分沉迷，一凑过去就隐约听到他在喃喃自语：“……核武器的原理是什么？能不能用核武器消灭仙界呢？”
唐易听的是一头冷汗。她就是在书里提了一下而已！看来五魔君这些日子对学习感兴趣，归根到底还是对杀人感兴趣啊！
怎么让学生回归课堂？
当然是用过硬的知识，愉快的环境，向上的求生欲？不对，向上的氛围来使学生回归！
五魔君既然对大规模杀伤性武器感兴趣、对原理感兴趣，那么就用知识吸引他！
投其所好，必能成功！
唐易接下来的几天给三个小魔君加了课，还讲了小孔成像、万有引力等知识，至于他们信不信……那就看他们的了！
唐易抽空去看望了受伤的皎玉，皎玉同意了回来上课，但是他受伤不轻，需要休养几天才能回来。她心里定了定，将重心放在了找二哈回来的事情上。
然而二哈一向横行霸道，这些日子又不知道跑哪里作恶去了，唐易只能作罢。
她近日忙着另外一件事情。
她发现，魔界写字是用毛笔写的！
毛笔写字是很典雅、很有范，可是现在的小崽子充其量就是幼儿园水平，不管是练字还是数学、作图，都需要反复的涂抹修改，毛笔再细也无法达到唐易想要的效果。她脑筋就打到了“铅笔”这件事情上。
“石墨？”七魔君想了想，“好像五哥的领地里有出产的，你可以问问他。”
唐易没想到一问就得知了，她连忙去找五魔君。
五魔君小身板挺得笔直，聚精会神地看着《百科知识》，听到唐易的话连头也没抬，“不知道。”
唐易瞠目：“你怎么会不知道？七魔君说你领地有出产石墨。”
小小的脑袋终于肯从书里钻出来，他眼神有些茫然，仔细想了想，这才说出来四个字：“与我无关。”
神特么雨我无瓜！
是不是除了杀人之外，其他的都与你无瓜？
唐易眼睛转了转，“你把石墨矿给我，我明天给你加课。”
五魔君心不在焉，“什么课？”
唐易想了想：“火诀与燃烧弹的关系和原理。”
五魔君眼睛立刻亮了，“成交！”
作者有话要说： 小五：第一次见面，她拿我挡枪。
唐易：第二次见面，他把我劈成了黑糊糊。
两个人对视一眼：……扯平了！
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第6章 揉脸大法
传说魔王的兵器是盘古开天的巨斧，砍人很利索，开山也很利索。
但是不知道为什么，魔王长大之后兵器就变了。
最常用的武器竟然是魔界小学生常用的铅笔头。
据传魔王曾经用斧头杀人，场面顿时血流成河，造成了流血事件。
魔王的老师当机立断，把所有的斧头都改成了粉笔头，魔王大闹了一场，还不肯好好吃饭，老师只好退而求其次，准许他用铅笔头。
——还必须是自己写出来的铅笔头！
每根还不能超过小手指长度！
为了能被允许用武器，小魔王好好学习，认真写生字，一个月就用掉了一百根铅笔，得到了一百个铅笔头！
铅笔头短短的，小小的，像是收集了一些准备丢弃的，寻常人的手掌一抓可以抓一大把。
魔王生生地从手抡大斧头，变成了手拿铅笔头当暗器的“小李飞刀”。
据传这是魔王的老师改造的杰作。
事实证明，这个方法很有效，起码魔王的杀伤范围降低了。可是老师更为头疼的是，魔王的杀伤力却丝毫不减，反而因为精准打击一打一个准。
——《魔界野史·第717卷》
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唐易顺利地拿到了五魔君的石墨矿。
五魔君醉心修炼，对于领地根本不在乎，石墨矿一直在佛性运转，勉强维持收支。
听唐易说了要求之后，工匠连夜开始制作符合唐易要求的“铅笔”。
“铅笔”这个词语是从唐易口中学的，他们现有的石墨太硬了唐易就说不符合“铅笔”，太软了也说不符合“铅笔”，所以他们虽然不知道“铅笔”到底是什么笔，也不由得觉着“铅笔”是个好东西。
在石墨矿的工匠
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