第112章 教育方法(2/2)

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的特点,不像混合班型,一般而言,除了班长、团支书之外,体育委员要比学习委员更具有号召力。
    十个班长的班长、团支书、学委都在,也就是说,被阿迪军团掳走的那二十个女生,都不是班长、团支书或者学习委员,这进一步佐证了一个问题,颜值高的人,一般学习都不怎么好,倒不是说她们智商不高,多半是因为自己颜值的自信,会让她们产生走其他的路的想法,比如进军娱乐圈,而不是和相貌平平的女生们一起抢过高考这座独木桥。
    颜值是一种资源,这是无可否认的,只不过,在末世里,女生颜值这东西,更容易带来祸患——今早晓晓再次截获了一份阿迪军团的通话记录,是留守大本营的一个家伙,和在外面的“头领”之间的通话,留守者说,有个女生被玩崩溃了,疯疯癫癫,抓人咬人,请示老大该如何处理。
    那个老大淡淡地说:“既然不能愉快地玩耍,那就丢给丧尸们继续玩吧。”
    当我把这段通话,放给这些班级干部听的时候,她们明显受到了触动。
    “夏老师,知道这个女生是谁吗?”一个班长问我。
    我摇头,关了手机,反问道:“你们想变成她那样么?”
    “不想!”
    “我想活着!”
    “我才不要变成丧尸呢!”
    我赶紧摆摆手,不能让她们畅所欲言,可真是吵!
    “既然你们不想,那我希望,你们能够听从我们的安排,刚才苏老师和王老师讲了半天,可不是拿你们当听众、过老师瘾的。我们的目标,是把你们这些战斗力几乎为零的女孩子,培养成人,完成你们在学校里没有受到过的社会教育,最起码,得让你们自食其力,自护自保,你们觉得呢?”
    “同意!”
    “嗯!我们得自强起来!不能再任人宰割了!”
    我叫停:“那好,我希望你们言出必行!众志成城!”
    我伸出手背,啪、啪、啪,一只只白嫩的手搭了上来……


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