第1870节(2/2)

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凝聚百万本书籍!”
    方运心里想着,思索先凝聚什么书籍。
    书山是最自由的,任何知识、信息、想法甚至是一闪而过的念头,都可以形成书籍。
    只不过,若是毫无价值的念头,比如今天晚上要吃韭菜盒子这种念头便无法凝聚成书。
    人类不缺念头,不缺进一步的想法,甚至不缺更进一步的信息,缺的是知识。
    但是,知识不能一蹴而就,真正的知识很可能起源于一个异想天开的念头,或者是一个苹果砸中脑袋。
    看着这些书籍,方运意识到,孔圣制作书山的伟大之处。
    凝聚书籍,看似简单,但本质上就是一个重新搜集、组织、整理、精炼最后输出的过程,这是一个以教为学的伟大方法,也是人类已知的最有效方法。
    早在几千年前,儒家就发现了这种方法,“诲人不倦”和“教学相长”就是以教为学。
    看透书山的真谛之一,方运便开始凝聚自己的书籍。
    按照自身的思维习惯,方运先对自己的知识体系分类,比如儒家类、兵家类、医家类、工家类、史家类、哲学类、数学类、物理类、小说类等等等等。
    接着,再从每一个大类再细分,不断细分,直到分无可分,按照著名的金字塔原理来重新构架自己的知识体系。
    这也是方运第一次彻底整理自身的知识体系。
    方运的脑海中,浮现了一个巨大的不规则三角形,上面有无数的知识节点,每个节点都是一种分类或知识点。
    方运心念一动,每个节点突然出现不同的颜色。
    黑色的节点表示完全掌握这方面的知识,灰色的表示掌握大部分,白色则是只知道一点,若是红色则表示近乎不知道。
    随后,方运圣念动起来,大量的分类之间出现各种细线。
    黑色实线是上下级的关系,黑色虚线是相同级别但不同分类下有联系,绿线是两个节点之间构成了新的知识,红线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一个知识……
    很快,方运的所有知识便形成复杂的知识分类网。
    在知识分类网中,有许多末端,他们有上级节点,但无下级节点,乃是最基本的知识元素。
    这种末端知识元素,无穷无尽,构成了知识网的基础,也是最庞大的一部分。
    每一个末端知识元素,都可以自成一本书。
    方运构建完初步的知识点,轻轻松了一口气,这对于普通人来说可能需要多年的时间,但对自己来说,不过几息便可完成。
    接下来,方运思索许久,决定开始定义。
    定义每个节点,从最上面的节点,到最下面的节点,全部用自己的认知进行定义,让自己的大脑更加清晰地知道每个知识点到底是什么。
    这项工程,比编写一本字典词典更加宏大!
    方运本以为这个过程很简单,但很快遇到极大的障碍,因为自己并非无所不知。
    在定义的过程中,有的知识点本身模糊不清,有的会和其他分类重叠,有的完全可以当作另一个分类的子分类,有的自己能明白但无法精确定义……
    各种各样的问题冒出来,对于如此多的困难,方运不忧反喜,因为这个过程是沉渣泛起,让自己更清晰发现哪里的不足。
    有不足,那就弥补!
    有问题,那就解决!
    有缺点,那就改正!
    只要有一颗寻找方法解决问题的心并付诸行动,而不是仅仅只想解决问题,一切便可以迎刃而解!
    发现自身的问题,方运心中充满大喜悦,如同刚刚见到书山一样。
    方运开始努力定义,努力改变,努力重新整理新的知识体系。
    这个过程,足足用了十个月的书山时间。
    这十个月中,方运不仅仅单纯定义知识点,还不断翻阅查找书籍,经常同时一心多用从不同的角度来考虑一个知识点。
    最终,基础的定义完成,方运松了口气。
    方运心中清楚,自己并非无所不知,那么自己的知识必然不断更新,不断迭代,每一个定义,都可能会在日后被改变,有的改变一点,有的会完全改变。


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