第618章改革职评打分(2/2)

人情分。”
    “学校领导作为考评小组的主要成员，有一定的掌控能力，是不是中层干部就有了优先参评权？”
    “同时，新调入的教师大家都不认识，得分一般没有老教师高。”
    “提前和同事打了招呼的老师，会比不好意思向别人张嘴的老师分数高。”
    “老实巴交只会低头干工作的老师，肯定没有经常往领导身边靠、往领导家里跑的老师分数高。”
    “这样的分数打出来，很难做到公平公正，也会让因此落选的老师难以接受，心理不平衡。”
    “其实上，职称是对专业技术人员技术水平、工作能力的评价和认可，和人缘无关，为此中小学教师职称评审，应该客观因素越多越好，主观因素越少越好。”
    “这些改革的提议，市、区二级教育局可以向广大的校长和教师征求意见。”