第16节(3/3)
情况如何。
在这些折子里，有一大部分是痛陈朝廷积弊和弹劾官员的，大约是因为触及了徐党的利益，所以才被徐延压着不批，他们好有时间转圜。现在青辰看的这些都已经是徐延放行的，想来要么是徐党已经解决了问题，要么就是事态严重，徐延弃车保帅了。
青辰看着，忽然想到了徐斯临。那日课后他来说服自己，一张俊脸没了往日的无赖模样，看着很是认真，漆黑幽直的眼睛一直看着她，下睑的一点点眼白让他看着有些固执和霸道。他说她心性太软，劝她学会断臂保身，如今看来，他的心性果然是自小受徐延影响很深。
日后真正做了官，他也会为了自己舍弃别人吗？
微微摇摇头，将那个人先放到一边，青辰开始拟写清单。
窗外，月浅灯收。
在这一方宁静的室内，融融灯光包裹着埋头于国政的师生二人，香炉里幽幽散发出逶迤的香气，时光静谧而悠长。
写了一会儿，青辰忽然反应过来，凭自己的身份，应该是没有权力看这些奏折的。老师竟让她全都看了，让她一夜之间就对大明的国事有了粗略的了解……是他太忙了忘记了吗？
她想开口问他，却见他在认真地处理公务，一张完美侧颜认真而严肃，双唇抿着，密直长睫温顺覆在黑眸上，眼睛几乎不眨一下。
“这么有空看我，可是写完了吗？”宋越很快感受到了明明温和却扰人的目光，头也不抬地问。
青辰立刻低下头，“还没有。”
她提着玉笔正要去蘸墨，正巧宋越的笔也伸向了砚台，一时间，两人在砚台上方都停住了，视线交汇在一起。
墨干了。
宋越的眼梢抬了抬，“要我替你研磨吗？”
沈青辰愣了一下忙摇摇头，“学生不敢，自然是由学生来。”
她搁下笔，走到砚台前，扶着袖子就开始慢慢研磨，纤长的手指捏着墨锭，细细的手腕在灯光的照拂下发出细腻的光泽。
宋越看了眼就收回视线，脑子里闪过四个字——红袖添香。
很快，青辰把墨研好了，把砚台轻轻往宋老师那边推了一下，“老师，好了。”
宋越蘸了下墨，继续悬笔。他用的是左手。
沈青辰回忆了下，方才他明明用的是右手。她看了一眼他新写下的字迹，饶是左手也胜自己百倍，忍不住问：“老师素日都是用左手写字的吗？”
“也不是。右手写累了，便换换左手。”
沈青辰有些吃惊，左手能写字的人本来就少，左右手都能写字的人就更是少。怪不得他能者多劳，怪不得他会这么聪明，也怪不得他会说自己的字跟他十岁时写的一样。
她瞄了一眼墙上的书法，没有落款，是一副陈子昂的《登幽州台歌》。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
这副字虽不同于奏折上他写的台阁体，但两排字迹龙章凤姿，刚中有柔，浑然一体，隐隐透着什么关联。
“墙上这副字，老师是用那只手写的？”
“两只。”
“两只同写？”
在这些折子里，有一大部分是痛陈朝廷积弊和弹劾官员的，大约是因为触及了徐党的利益，所以才被徐延压着不批，他们好有时间转圜。现在青辰看的这些都已经是徐延放行的，想来要么是徐党已经解决了问题，要么就是事态严重，徐延弃车保帅了。
青辰看着，忽然想到了徐斯临。那日课后他来说服自己，一张俊脸没了往日的无赖模样，看着很是认真，漆黑幽直的眼睛一直看着她，下睑的一点点眼白让他看着有些固执和霸道。他说她心性太软，劝她学会断臂保身，如今看来，他的心性果然是自小受徐延影响很深。
日后真正做了官，他也会为了自己舍弃别人吗？
微微摇摇头，将那个人先放到一边，青辰开始拟写清单。
窗外，月浅灯收。
在这一方宁静的室内，融融灯光包裹着埋头于国政的师生二人，香炉里幽幽散发出逶迤的香气，时光静谧而悠长。
写了一会儿，青辰忽然反应过来，凭自己的身份，应该是没有权力看这些奏折的。老师竟让她全都看了，让她一夜之间就对大明的国事有了粗略的了解……是他太忙了忘记了吗？
她想开口问他，却见他在认真地处理公务，一张完美侧颜认真而严肃，双唇抿着，密直长睫温顺覆在黑眸上，眼睛几乎不眨一下。
“这么有空看我，可是写完了吗？”宋越很快感受到了明明温和却扰人的目光，头也不抬地问。
青辰立刻低下头，“还没有。”
她提着玉笔正要去蘸墨，正巧宋越的笔也伸向了砚台，一时间，两人在砚台上方都停住了，视线交汇在一起。
墨干了。
宋越的眼梢抬了抬，“要我替你研磨吗？”
沈青辰愣了一下忙摇摇头，“学生不敢，自然是由学生来。”
她搁下笔，走到砚台前，扶着袖子就开始慢慢研磨，纤长的手指捏着墨锭，细细的手腕在灯光的照拂下发出细腻的光泽。
宋越看了眼就收回视线，脑子里闪过四个字——红袖添香。
很快，青辰把墨研好了，把砚台轻轻往宋老师那边推了一下，“老师，好了。”
宋越蘸了下墨，继续悬笔。他用的是左手。
沈青辰回忆了下，方才他明明用的是右手。她看了一眼他新写下的字迹，饶是左手也胜自己百倍，忍不住问：“老师素日都是用左手写字的吗？”
“也不是。右手写累了，便换换左手。”
沈青辰有些吃惊，左手能写字的人本来就少，左右手都能写字的人就更是少。怪不得他能者多劳，怪不得他会这么聪明，也怪不得他会说自己的字跟他十岁时写的一样。
她瞄了一眼墙上的书法，没有落款，是一副陈子昂的《登幽州台歌》。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
这副字虽不同于奏折上他写的台阁体，但两排字迹龙章凤姿，刚中有柔，浑然一体，隐隐透着什么关联。
“墙上这副字，老师是用那只手写的？”
“两只。”
“两只同写？”