第489章 热爱(2/2)

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    有些学生已经对远峰有了兴趣，问这问那。
    大家在远峰的左右前后。远峰也就被这些年轻人无形带动着，往园区里面去。
    看着这些年轻活泼的面孔，远峰有感叹。
    年轻真好。
    至所以用一个月时间把新生放到企业里，这是远峰给的思路。
    新生进校，先用一个月时间，分散到各个公司打打下手，熟悉制造企业的生产情况，给一个初步印象。
    这样，再坐到教室后，就有了接地气的学习动力。不要再是一把游标卡尺，用三节课解读。
    远峰已经和梅怀礼有过探讨，以后，每个学期开学，再用半个月的时间，进行这样的学习。
    这样做，也是想探索出一个适合这所职业技术学校办学的新路子。
    “远主任。”那边有人招手。
    那人是由一辆小车上下来的。
    哦。市府来人。
    远峰离开这批学生，往那边去。
    有同学问：“他是我们的班主任吗？”
    “可能是吧。”
    “不会吧。一个抬铁水的工人，当我们的班主任？”
    校长梅怀礼听见这些学生的谈话。他没有纠正，没有点破。