第23章(2/2)
沈听晚看懂了这三个字。
她伸手想拿手机，陈老师没马上递给她。手机开着免提，沈伯远继续说：
“陈老师，我先说明，听晚平时不太会处理同学关系。她听力问题，容易误会别人说话。如果只是学生之间的小摩擦，别闹到处分、赔偿、家长群里。她妈妈本来就容易担心，我也不希望家里再多事。”
陆灼的手指从门框上移开。
她听完这几句，胸口那团火被人拿盖子压住，烧不出去，闷得发烫。
助听器碎了，女儿坐在办公室里听不见话，他先问闹大没有。
这不是来接人的。
是来先把沈听晚按回去，让她别出声。
陈老师脸色沉了些。
“沈先生，助听器不是小东西，听晚现在沟通很困难。”
“我知道。”
电话那边很快接上。
“我当然知道。但她的情况本来就容易被人议论，先让她冷静。东西坏了可以修，可以买，别让孩子被人围着说。”
沈听晚看着手机，听不见这些话，却看见陆灼的脸冷下去。
她抬头，试着读陆灼的嘴。
陆灼没说话。
教导主任打圆场。
“沈先生，您方便来学校吗？”
“我今晚有应酬，走不开。我让司机过去接她。麻烦老师跟她说，不要再牵扯了，能私下解决就私下解决。”
陈老师挂断前，低声向教导主任重复了一遍：
“沈先生说，让孩子不要再牵扯，能私下解决就私下解决。”
沈听晚盯着他的嘴，终于读到几个词。
不要牵扯。
私下解决。
她手里的笔在纸上划出一道黑线，线尾破开纸面。
陆灼往前踏了一步。
保安看了她一眼。
陆灼停住。
她可以骂沈伯远。骂完很爽，后果也爽，直接把沈听晚推到“家里嫌麻烦，学校嫌麻烦，对方家长施压”的夹缝里。她不能替沈听晚把局面炸掉，再让沈听晚收拾碎片。
陆灼把手背到身后，指甲掐进掌心。
话被她吞回去，喉咙被刮得生疼。
周茜的手机响了。
她看见来电，马上举起来给教导主任看。
“老师，我妈。”
教导主任示意她接。
周茜按了免提，哭腔立刻续上。
“妈……”
电话那边的女声很尖。
“老师，我女儿手都肿了，还吓得一直哭。学校必须给说法。陆灼之前是不是就打架？这种学生怎么还能留在班里？”
短发女生的家长也打进来，办公室电话和手机轮着响。每一通都抓着同一点。
陆灼打人。
孩子受伤。
要求处理。
沈听晚坐在椅子上，看见每个人都在说话。教导主任的嘴，陈老师的嘴，周茜的嘴，手机里冒出的声音没有形状，压在她头顶，变成一团没有出口的雾。
她低头看纸。
陈老师给她的纸还空着，第一行被她划破了一道。
她想写“他们扯了我的助听器”。
可那一刻，沈伯远的声音虽然她听不见，却从过去很多次餐桌、车里、医院走廊里爬出来。
别给爸爸添麻烦。
别人问起来，就说还好。
你要懂事。
你跟普通孩子不一样，更要注意分寸。
笔尖悬在纸上，迟迟落不下。
教导主任敲了敲桌面。
“沈听晚，你到底能不能写？我们这么多人等你一个人。”
陈老师立刻看他。
“主任。”
教导主任也烦了。
“我不是针对她。现在对方家长电话一个接一个打进来，陆灼动手事实清楚，她如果有话就写，没有就先按流程处理。”
她伸手想拿手机，陈老师没马上递给她。手机开着免提，沈伯远继续说：
“陈老师，我先说明，听晚平时不太会处理同学关系。她听力问题，容易误会别人说话。如果只是学生之间的小摩擦，别闹到处分、赔偿、家长群里。她妈妈本来就容易担心，我也不希望家里再多事。”
陆灼的手指从门框上移开。
她听完这几句，胸口那团火被人拿盖子压住，烧不出去，闷得发烫。
助听器碎了，女儿坐在办公室里听不见话，他先问闹大没有。
这不是来接人的。
是来先把沈听晚按回去，让她别出声。
陈老师脸色沉了些。
“沈先生，助听器不是小东西，听晚现在沟通很困难。”
“我知道。”
电话那边很快接上。
“我当然知道。但她的情况本来就容易被人议论，先让她冷静。东西坏了可以修，可以买，别让孩子被人围着说。”
沈听晚看着手机，听不见这些话，却看见陆灼的脸冷下去。
她抬头，试着读陆灼的嘴。
陆灼没说话。
教导主任打圆场。
“沈先生，您方便来学校吗？”
“我今晚有应酬，走不开。我让司机过去接她。麻烦老师跟她说，不要再牵扯了，能私下解决就私下解决。”
陈老师挂断前，低声向教导主任重复了一遍：
“沈先生说，让孩子不要再牵扯，能私下解决就私下解决。”
沈听晚盯着他的嘴，终于读到几个词。
不要牵扯。
私下解决。
她手里的笔在纸上划出一道黑线，线尾破开纸面。
陆灼往前踏了一步。
保安看了她一眼。
陆灼停住。
她可以骂沈伯远。骂完很爽，后果也爽，直接把沈听晚推到“家里嫌麻烦，学校嫌麻烦，对方家长施压”的夹缝里。她不能替沈听晚把局面炸掉，再让沈听晚收拾碎片。
陆灼把手背到身后，指甲掐进掌心。
话被她吞回去，喉咙被刮得生疼。
周茜的手机响了。
她看见来电，马上举起来给教导主任看。
“老师，我妈。”
教导主任示意她接。
周茜按了免提，哭腔立刻续上。
“妈……”
电话那边的女声很尖。
“老师，我女儿手都肿了，还吓得一直哭。学校必须给说法。陆灼之前是不是就打架？这种学生怎么还能留在班里？”
短发女生的家长也打进来，办公室电话和手机轮着响。每一通都抓着同一点。
陆灼打人。
孩子受伤。
要求处理。
沈听晚坐在椅子上，看见每个人都在说话。教导主任的嘴，陈老师的嘴，周茜的嘴，手机里冒出的声音没有形状，压在她头顶，变成一团没有出口的雾。
她低头看纸。
陈老师给她的纸还空着，第一行被她划破了一道。
她想写“他们扯了我的助听器”。
可那一刻，沈伯远的声音虽然她听不见，却从过去很多次餐桌、车里、医院走廊里爬出来。
别给爸爸添麻烦。
别人问起来，就说还好。
你要懂事。
你跟普通孩子不一样，更要注意分寸。
笔尖悬在纸上，迟迟落不下。
教导主任敲了敲桌面。
“沈听晚，你到底能不能写？我们这么多人等你一个人。”
陈老师立刻看他。
“主任。”
教导主任也烦了。
“我不是针对她。现在对方家长电话一个接一个打进来，陆灼动手事实清楚，她如果有话就写，没有就先按流程处理。”