第八章临溪旧词典里的名字(1/7)
上课铃响了很久，温知夏仍然握着陆谨言的法典。
“这张画，是我画的，对不对？”
讲台上，韩老师正在讲本周的案例。
投影幕布亮起来，教室里的光线暗了一层。最后一排靠窗的位置被树影挡住，像单独隔出了一块不受打扰的角落。
陆谨言没有抽回书。
也没有像之前那样，用“同名的人很多”或者“没有证据”把问题挡回去。
他的手压在法典封面上，指节微微收紧。
温知夏看着他。
“你早就认识我。”
不是询问。
是结论。
陆谨言沉默几秒，低声道：“先上课。”
“下课以后你会回答吗？”
“会。”
“不会再说记错了？”
“不会。”
温知夏这才松开法典。
她坐回位置，打开笔记本，视线却始终没有真正落在投影上。
脑海里不断闪过那张浅蓝色卡纸。
歪斜的西装小人。
像砖头一样的法典。
少了一横的“律”字。
这些细节像被一根细线串起来，牵出越来越清晰的旧日画面。
临溪镇。
文印店。
风扇。
糖纸太阳。
还有一个总坐在柜台后面的男孩。
她曾经叫他陆谨言。
而现在坐在身边的人，也叫陆谨言。
她怎么会一直觉得只是巧合？
韩老师讲到一半，忽然点名。
“温知夏。”
温知夏立刻抬头。
“到。”
教室里有人笑起来。
韩老师也笑了。
“我没点到，你不用答到。”
温知夏耳根一热。
“抱歉，老师。”
“想什么这么出神？”
许灿在前排转过来，偷偷瞄了一眼陆谨言。
温知夏还没想好怎么回答，韩老师便将一份新的比赛通知投到屏幕上。
“全国大学生广告创意实践赛，下个月开始校内选拔。”
“今年实地命题的主题是‘小城新生’。”
“参赛团队需要选择一座县城或乡镇，完成不少于两天的采风，再围绕当地生活方式、传统行业或公共空间，设计一套青年传播方案。”
温知夏的注意力终于被拉回来。
屏幕上依次出现老街、集市、裁缝铺、照相馆和文印店的照片。
韩老师继续道：“我们学院计划组建叁支跨专业团队。”
“广告传播负责创意，摄影和数字媒体负责影像，法学院可以参与版权、肖像和商业使用审核。”
许灿低声道：“这不就是给你们俩量身定做的吗？”
温知夏没有接话。
屏幕右侧列出了几个备选采风地点。
青浦。
鹿鸣。
临溪。
看见最后两个字时，她的心口轻轻一跳。
韩老师说：“临溪镇保留了一条上世纪九十年代形成的老街，传统文印、修表、照相和食品作坊都还在，比较适合做‘旧行业的新传播’。”
“有团队愿意去吗？”
教室里响起讨论声。
温知夏几乎没有思考，便举起手。
“我去临溪。”
韩老师看向她。
“去过？”
“小时候住过一个暑假。”
“那很好，对当地有基础记忆。”
韩老师又看向陆谨言。
“陆同学呢？授权审核还继续跟吗？”
陆谨言的目光在“临溪”两个字上停了一瞬。
“跟。”
许灿立刻举手。
“摄影我参加。”
陈扬也报名负责校园与社区媒体调研。
四个人的临溪采风小组就这样临时确定下来。
温知夏低头记下时间。
下周六出发，两天一夜。
她余光看见陆谨言将那张浅蓝色卡片重新夹回法典最深处。
这一次，她没有马上追问。
下课后，其他学生陆续离开。
温知夏收拾得很慢。
许灿和陈扬很有眼色地先走，只留下最后一排的两个人。
陆谨言合上电脑。
“你想问什么？”
“全部。”
“这里不合适。”
“那去哪里？”
“楼下。”
两人走出教学楼。
雨已经停了，晚风里带着潮湿的树叶气味。
陆谨言没有往西区走，而是带她来到图书馆侧面一处安静的长椅旁。
温知夏坐下。
“现在合适了。”
陆谨言站在她面前，没有立即开口。
“坐。”她说。
他在她身边坐下，中间留着半臂距离。
温知夏看了一眼那段空隙。
“小时候你也总和我隔这么远吗？”
“没有。”
“那时候离得更近？”
“你会自己挪过来。”
温知夏偏
“这张画，是我画的，对不对？”
讲台上，韩老师正在讲本周的案例。
投影幕布亮起来，教室里的光线暗了一层。最后一排靠窗的位置被树影挡住，像单独隔出了一块不受打扰的角落。
陆谨言没有抽回书。
也没有像之前那样，用“同名的人很多”或者“没有证据”把问题挡回去。
他的手压在法典封面上，指节微微收紧。
温知夏看着他。
“你早就认识我。”
不是询问。
是结论。
陆谨言沉默几秒，低声道：“先上课。”
“下课以后你会回答吗？”
“会。”
“不会再说记错了？”
“不会。”
温知夏这才松开法典。
她坐回位置，打开笔记本，视线却始终没有真正落在投影上。
脑海里不断闪过那张浅蓝色卡纸。
歪斜的西装小人。
像砖头一样的法典。
少了一横的“律”字。
这些细节像被一根细线串起来，牵出越来越清晰的旧日画面。
临溪镇。
文印店。
风扇。
糖纸太阳。
还有一个总坐在柜台后面的男孩。
她曾经叫他陆谨言。
而现在坐在身边的人，也叫陆谨言。
她怎么会一直觉得只是巧合？
韩老师讲到一半，忽然点名。
“温知夏。”
温知夏立刻抬头。
“到。”
教室里有人笑起来。
韩老师也笑了。
“我没点到，你不用答到。”
温知夏耳根一热。
“抱歉，老师。”
“想什么这么出神？”
许灿在前排转过来，偷偷瞄了一眼陆谨言。
温知夏还没想好怎么回答，韩老师便将一份新的比赛通知投到屏幕上。
“全国大学生广告创意实践赛，下个月开始校内选拔。”
“今年实地命题的主题是‘小城新生’。”
“参赛团队需要选择一座县城或乡镇，完成不少于两天的采风，再围绕当地生活方式、传统行业或公共空间，设计一套青年传播方案。”
温知夏的注意力终于被拉回来。
屏幕上依次出现老街、集市、裁缝铺、照相馆和文印店的照片。
韩老师继续道：“我们学院计划组建叁支跨专业团队。”
“广告传播负责创意，摄影和数字媒体负责影像，法学院可以参与版权、肖像和商业使用审核。”
许灿低声道：“这不就是给你们俩量身定做的吗？”
温知夏没有接话。
屏幕右侧列出了几个备选采风地点。
青浦。
鹿鸣。
临溪。
看见最后两个字时，她的心口轻轻一跳。
韩老师说：“临溪镇保留了一条上世纪九十年代形成的老街，传统文印、修表、照相和食品作坊都还在，比较适合做‘旧行业的新传播’。”
“有团队愿意去吗？”
教室里响起讨论声。
温知夏几乎没有思考，便举起手。
“我去临溪。”
韩老师看向她。
“去过？”
“小时候住过一个暑假。”
“那很好，对当地有基础记忆。”
韩老师又看向陆谨言。
“陆同学呢？授权审核还继续跟吗？”
陆谨言的目光在“临溪”两个字上停了一瞬。
“跟。”
许灿立刻举手。
“摄影我参加。”
陈扬也报名负责校园与社区媒体调研。
四个人的临溪采风小组就这样临时确定下来。
温知夏低头记下时间。
下周六出发，两天一夜。
她余光看见陆谨言将那张浅蓝色卡片重新夹回法典最深处。
这一次，她没有马上追问。
下课后，其他学生陆续离开。
温知夏收拾得很慢。
许灿和陈扬很有眼色地先走，只留下最后一排的两个人。
陆谨言合上电脑。
“你想问什么？”
“全部。”
“这里不合适。”
“那去哪里？”
“楼下。”
两人走出教学楼。
雨已经停了，晚风里带着潮湿的树叶气味。
陆谨言没有往西区走，而是带她来到图书馆侧面一处安静的长椅旁。
温知夏坐下。
“现在合适了。”
陆谨言站在她面前，没有立即开口。
“坐。”她说。
他在她身边坐下，中间留着半臂距离。
温知夏看了一眼那段空隙。
“小时候你也总和我隔这么远吗？”
“没有。”
“那时候离得更近？”
“你会自己挪过来。”
温知夏偏
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