第622章(1/2)
不过如果是自己，不太会想要这种机构培训出的，模式化，完全听不出自己真实想法的学生。
——他没有意识到自己目前的思维角度不是考生，反而像一名考官。
第一名考生的部分完成之后，编号为2的考生所在的小窗自动放大，接下来轮到他开始考试。
“...我很喜欢库布里克、还有塔可夫斯基。”
“我最近在研究的是雅克.拉康的镜像理论，阅读福柯先生的哲学著作，我觉得这些大师们传达出的思想，对于启发我自己导演创作的灵感有很深刻的影响。”
火鹤：“？”
火鹤的手不再敲击膝盖了，刚才第一名考生的发言，他还是全程认真聆听的，到第二位出口没说几句话，他已经被这扑面而来的高谈阔论撞得一个趔趄。
如果说第一名考生是模版化的抒情，那么现在的这一位，就是纸上谈兵，堆砌专业名词的典范。
看得出来，他其实肚子里是有些真东西的，因此发言结束，侃侃而谈的状态依旧保持得很好，明显并不担心老师们询问。
“好，那么...”
大家屏气凝神。
“2号考生，告诉我‘竹林七贤’分别是哪七个人。”
2号考生：“？”
2号考生像被噎了一下，表情一瞬间的尴尬清晰可见。
他卡住了。
火鹤又换了个姿势。
对老师们的恶趣味有了些微的了解：
2号考生看起来很精通西方哲学名词，但是对国内的文化语境，好像不太敏感，加上他刚才在言语上“腔调”太浓，内容虚浮不接地气，果不其然，老师突然来了个“掉书袋”，他思路直接断掉，再衔接不上。
大概是他愣住的时间太久了，老师并没有继续追问，将接下来的提问重新扯回到他刚才自由阐述的内容上，但是显而易见的——
2号考生像是霜打的茄子，刚才被突袭提问却回答不上来，直接让画面冷场的表现，完全打击到了他，以至于一上来的侃侃而谈全变成了空。
——“感谢2号考生，接下来，3号考生开始你的陈述。”
火鹤抬起头。
他看见自己已经从下方并列的考生画面小方块，变成了放大版的“大方块”。
下方的其他四名考生都在注视着他。
不知道是不是有些人认识他这个所谓的“明星考生”，又或者单纯想要关注一下他的表现如何。
火鹤挺直了后背。
前两名同组考生的表现都并不完美，大家心知肚明。
在这种情况下，作为第三人压力不可谓不大，别说自由阐述的部分，光是疯狂头脑风暴自己会不会被问到那些完全不懂的问题，真的被问到该怎么应付，就足够把大脑cpu烧短路了。
他想着，随后笑了笑，看起来很轻松。
“老师们好，我是本场的3号火鹤，考生编号1111，就读于帝都翰林启思中学的星汉人，同时，还是一名活跃于舞台和荧幕的唱跳艺人。”
说来也奇怪，有些人天生就具备一些,能够让紧绷气氛缓和的能力，比如火鹤。
他明明也是考生，现在正在作答，但是刚才1号与2号说话的时候，那种随时令人提起心脏，围观者都跟着捏一把汗的紧张，好像被击碎了一角。
“第一次拍摄属于自己的‘短片’，还是十一二岁的时候。”
“公司给我们安排了‘一日vlog挑战’。”火鹤说，“我拍摄下了人生中的第一支vlog，《我想体验的十个孤独的瞬间》。”
“结果那个vlog红了。”
“后来，我又和我的队友在春节期间合拍了一部《逆境逃生实验》。”
“其实一开始只是想拍个小实验，看看在极端的设定里人会怎么做，比如‘一个女孩发现床底下藏着杀人犯’，她该怎么办。”
“拍完之后我发现，自己更想要探究的不是逃生，而是那个女孩的心理反应——她怕什么，她怎么作出决定，她的行为如何被情绪推动。”
是那部钟清祀跟着表舅彭骏哲来星汉的自己家过年，他俩合拍的vlog。
“然后，那个vlog又红了。”
火鹤不算谦虚地这么说着，甚至忍不住笑了起来。
和他一起笑出来的，还有画面右上角一名面目温和的老师。
——大概是他嘴里说着“红了”，但情绪上并没有传达出任何骄傲自得来，下一秒，神色又是一变，表情倏地沉静下来：
“而想考导演，也许是从我的一个梦开始的吧。”
“那个梦里面的人都...怎么说呢，过的都不太好，都被困在各自的苦难里，而我只是命运的旁观者——醒来后，意识到梦里的一切都是假的，对我来说，无异于一切都被重置。”
“想来，人生好像没有什么能够重置的机会——除非做梦，或者重生。”
说到“重生”的时候，他嘴角微微一抿，像是自嘲。
“大概就是那个瞬间，我意识到，‘重置’也并不意味着逃避悲剧，而是为了更深刻地理解悲剧为何会发生。拍电影拍摄出的‘可能性’，何
——他没有意识到自己目前的思维角度不是考生，反而像一名考官。
第一名考生的部分完成之后，编号为2的考生所在的小窗自动放大，接下来轮到他开始考试。
“...我很喜欢库布里克、还有塔可夫斯基。”
“我最近在研究的是雅克.拉康的镜像理论，阅读福柯先生的哲学著作，我觉得这些大师们传达出的思想，对于启发我自己导演创作的灵感有很深刻的影响。”
火鹤：“？”
火鹤的手不再敲击膝盖了，刚才第一名考生的发言，他还是全程认真聆听的，到第二位出口没说几句话，他已经被这扑面而来的高谈阔论撞得一个趔趄。
如果说第一名考生是模版化的抒情，那么现在的这一位，就是纸上谈兵，堆砌专业名词的典范。
看得出来，他其实肚子里是有些真东西的，因此发言结束，侃侃而谈的状态依旧保持得很好，明显并不担心老师们询问。
“好，那么...”
大家屏气凝神。
“2号考生，告诉我‘竹林七贤’分别是哪七个人。”
2号考生：“？”
2号考生像被噎了一下，表情一瞬间的尴尬清晰可见。
他卡住了。
火鹤又换了个姿势。
对老师们的恶趣味有了些微的了解：
2号考生看起来很精通西方哲学名词，但是对国内的文化语境，好像不太敏感，加上他刚才在言语上“腔调”太浓，内容虚浮不接地气，果不其然，老师突然来了个“掉书袋”，他思路直接断掉，再衔接不上。
大概是他愣住的时间太久了，老师并没有继续追问，将接下来的提问重新扯回到他刚才自由阐述的内容上，但是显而易见的——
2号考生像是霜打的茄子，刚才被突袭提问却回答不上来，直接让画面冷场的表现，完全打击到了他，以至于一上来的侃侃而谈全变成了空。
——“感谢2号考生，接下来，3号考生开始你的陈述。”
火鹤抬起头。
他看见自己已经从下方并列的考生画面小方块，变成了放大版的“大方块”。
下方的其他四名考生都在注视着他。
不知道是不是有些人认识他这个所谓的“明星考生”，又或者单纯想要关注一下他的表现如何。
火鹤挺直了后背。
前两名同组考生的表现都并不完美，大家心知肚明。
在这种情况下，作为第三人压力不可谓不大，别说自由阐述的部分，光是疯狂头脑风暴自己会不会被问到那些完全不懂的问题，真的被问到该怎么应付，就足够把大脑cpu烧短路了。
他想着，随后笑了笑，看起来很轻松。
“老师们好，我是本场的3号火鹤，考生编号1111，就读于帝都翰林启思中学的星汉人，同时，还是一名活跃于舞台和荧幕的唱跳艺人。”
说来也奇怪，有些人天生就具备一些,能够让紧绷气氛缓和的能力，比如火鹤。
他明明也是考生，现在正在作答，但是刚才1号与2号说话的时候，那种随时令人提起心脏，围观者都跟着捏一把汗的紧张，好像被击碎了一角。
“第一次拍摄属于自己的‘短片’，还是十一二岁的时候。”
“公司给我们安排了‘一日vlog挑战’。”火鹤说，“我拍摄下了人生中的第一支vlog，《我想体验的十个孤独的瞬间》。”
“结果那个vlog红了。”
“后来，我又和我的队友在春节期间合拍了一部《逆境逃生实验》。”
“其实一开始只是想拍个小实验，看看在极端的设定里人会怎么做，比如‘一个女孩发现床底下藏着杀人犯’，她该怎么办。”
“拍完之后我发现，自己更想要探究的不是逃生，而是那个女孩的心理反应——她怕什么，她怎么作出决定，她的行为如何被情绪推动。”
是那部钟清祀跟着表舅彭骏哲来星汉的自己家过年，他俩合拍的vlog。
“然后，那个vlog又红了。”
火鹤不算谦虚地这么说着，甚至忍不住笑了起来。
和他一起笑出来的，还有画面右上角一名面目温和的老师。
——大概是他嘴里说着“红了”，但情绪上并没有传达出任何骄傲自得来，下一秒，神色又是一变，表情倏地沉静下来：
“而想考导演，也许是从我的一个梦开始的吧。”
“那个梦里面的人都...怎么说呢，过的都不太好，都被困在各自的苦难里，而我只是命运的旁观者——醒来后，意识到梦里的一切都是假的，对我来说，无异于一切都被重置。”
“想来，人生好像没有什么能够重置的机会——除非做梦，或者重生。”
说到“重生”的时候，他嘴角微微一抿，像是自嘲。
“大概就是那个瞬间，我意识到，‘重置’也并不意味着逃避悲剧，而是为了更深刻地理解悲剧为何会发生。拍电影拍摄出的‘可能性’，何
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