第28章(2/2)
，闷声道，“我们走吧。”
曲植亦感到疑惑，“难道学生会的通知时间不对？”
“不知道，也许吧。”
傅意只当是自己倒霉，碰上了出岔子的时候。
等到晚上他才后知后觉地想起来可以问问贝予珍，那人回得很快，新消息一条接着一条。
[贝予珍：喂，我专门问了一下，学生会还没开始发入会邮件呢。]
[贝予珍：而且今年定制胸章发放是以寄出的形式。副会长亲自负责，绝不会出错。]
[贝予珍：你收到伪造邮件了？]
[贝予珍：完全不会辨别真假啊你。]
……
[贝予珍：但你确实过了终审，内幕消息，别再提心吊胆了。过几天你在edsl上也能看到审核状态变更。]
[贝予珍：不过你是怎么上到四层的？]
怎么上去的？
走上去的啊。
傅意想着，贝予珍讲话一直带点莫名其妙。
他应该是被人涮了，也不知道是谁伪造的学生会邮件，还搞了一个那么傻缺的特效。
不过对方图什么呢？
傅意懒得思索，反正他也没损失什么。而且确认自己真的过了学生会审核，他长出了一口气，后面只要等待胸章寄送到，用edsl扫描认证之后，就算正式成为学生会一员了。
加入学生会也真是够麻烦的。
他在聊天框里打字：
[傅意：谢谢啦贝予珍，要是没有你帮忙，我肯定进不了学生会。你最近有什么想要的东西吗？或者有什么想让我做的事情，只要是我办得到的。你告诉我，我会尽力。]
他这一番也不是客套话。虽然最初是因为导致自己食物中毒，贝予珍高高在上地“补偿”他，但能进学生会真的仰赖于贝予珍帮的各种忙。
而且和贝予珍相处久了，他感觉对方并不是原书描绘的无药可救的恶毒性格。
傅意理所当然地想到了答谢。
对面沉默了片刻。
然后贝予珍直接语音拨了过来。
傅意听到他带着几分矜傲的声音，“你要谢谢我？这也是当然的。不过我完全不缺什么东西，别人都会争先恐后地送过来……”
“那就算了。”
“喂！你……”贝予珍的声音大了些，他气急道，“不许挂！我要你给我准备一个惊喜，你自己想。”
“惊喜？”
这人是小孩子吗？
“没错。”贝予珍哼哼两声，又加了一个时限，“我下周要出去访学，两周后回来，到时候我要看到这份惊喜。”
傅意想了想，应道，“行。”
挂了电话，傅意再一次打开edsl。
倒不是确认学生会申请状态，他还有另一项工作待完成。傅意登录“协同学习”板块，草草地扫了几眼。
按照学习互助小组发来邮件的要求，他得抓紧完成线上随机分组。
输入自己的学院id，然后就可以等待系统匹配。配对成功之后就代表找到了本学期的学习互助对象，自动成为搭子。
莫名有种盲婚哑嫁感。
傅意自娱自乐地想着。
等待的时间出乎意料得短，就像是系统完全不需要打乱重排、随机选取一样，直接将定好的答案展示了出来。
一串数字显示在屏幕上。
这是对方的学院id。
数字当然看不出什么，傅意不知道这位搭子是个怎样的人。对方也许是神经多样性学生，存在着认知、情感、神经功能上的“障碍”，也许不是。
总之这学期他们要多多交流，共同学习。
达到一定学习次数，才算“全程参与”，获得纳入slcc评分体系的加分。
傅意记下了那串数字，然后低头在edsl上添加对方。
很快通过。
曲植亦感到疑惑，“难道学生会的通知时间不对？”
“不知道，也许吧。”
傅意只当是自己倒霉，碰上了出岔子的时候。
等到晚上他才后知后觉地想起来可以问问贝予珍，那人回得很快，新消息一条接着一条。
[贝予珍：喂，我专门问了一下，学生会还没开始发入会邮件呢。]
[贝予珍：而且今年定制胸章发放是以寄出的形式。副会长亲自负责，绝不会出错。]
[贝予珍：你收到伪造邮件了？]
[贝予珍：完全不会辨别真假啊你。]
……
[贝予珍：但你确实过了终审，内幕消息，别再提心吊胆了。过几天你在edsl上也能看到审核状态变更。]
[贝予珍：不过你是怎么上到四层的？]
怎么上去的？
走上去的啊。
傅意想着，贝予珍讲话一直带点莫名其妙。
他应该是被人涮了，也不知道是谁伪造的学生会邮件，还搞了一个那么傻缺的特效。
不过对方图什么呢？
傅意懒得思索，反正他也没损失什么。而且确认自己真的过了学生会审核，他长出了一口气，后面只要等待胸章寄送到，用edsl扫描认证之后，就算正式成为学生会一员了。
加入学生会也真是够麻烦的。
他在聊天框里打字：
[傅意：谢谢啦贝予珍，要是没有你帮忙，我肯定进不了学生会。你最近有什么想要的东西吗？或者有什么想让我做的事情，只要是我办得到的。你告诉我，我会尽力。]
他这一番也不是客套话。虽然最初是因为导致自己食物中毒，贝予珍高高在上地“补偿”他，但能进学生会真的仰赖于贝予珍帮的各种忙。
而且和贝予珍相处久了，他感觉对方并不是原书描绘的无药可救的恶毒性格。
傅意理所当然地想到了答谢。
对面沉默了片刻。
然后贝予珍直接语音拨了过来。
傅意听到他带着几分矜傲的声音，“你要谢谢我？这也是当然的。不过我完全不缺什么东西，别人都会争先恐后地送过来……”
“那就算了。”
“喂！你……”贝予珍的声音大了些，他气急道，“不许挂！我要你给我准备一个惊喜，你自己想。”
“惊喜？”
这人是小孩子吗？
“没错。”贝予珍哼哼两声，又加了一个时限，“我下周要出去访学，两周后回来，到时候我要看到这份惊喜。”
傅意想了想，应道，“行。”
挂了电话，傅意再一次打开edsl。
倒不是确认学生会申请状态，他还有另一项工作待完成。傅意登录“协同学习”板块，草草地扫了几眼。
按照学习互助小组发来邮件的要求，他得抓紧完成线上随机分组。
输入自己的学院id，然后就可以等待系统匹配。配对成功之后就代表找到了本学期的学习互助对象，自动成为搭子。
莫名有种盲婚哑嫁感。
傅意自娱自乐地想着。
等待的时间出乎意料得短，就像是系统完全不需要打乱重排、随机选取一样，直接将定好的答案展示了出来。
一串数字显示在屏幕上。
这是对方的学院id。
数字当然看不出什么，傅意不知道这位搭子是个怎样的人。对方也许是神经多样性学生，存在着认知、情感、神经功能上的“障碍”，也许不是。
总之这学期他们要多多交流，共同学习。
达到一定学习次数，才算“全程参与”，获得纳入slcc评分体系的加分。
傅意记下了那串数字，然后低头在edsl上添加对方。
很快通过。